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浅谈以德立教,为人师表

作者:保卫科:刘婷婷 来源:未知 更新日期:2013-04-23 浏览次数:
    教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,因此,加强师德建设,提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的需要,也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,在教师岗位上模范地遵守师德规范,遵纪守法,敬业爱岗,教书育人,为人师表,做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。
     一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格。这里所说的“人格”,指的是一个人作为某种权利和义务的主体,在道德上应当具备的人。  
     爱岗敬业是一名教师必须具备的最基本的师德修养,要是连老师都不是心甘情愿地为教育事业出一份力,那我们的学生又怎么能“亲其师,信其道,”进而 “乐其道”呢?只有在有意与无意之间言传身教,树立起师德意识,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教师这一神圣而崇高的职业,才能实现自己真正的人生价值。因此,我们要学习魏书生的教育精神,做一名爱岗敬业的教育者。只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。作为一名光荣的人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行”。在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时代的变化。因此,在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十五分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。
     遵纪守法,依法执教就是要求每个教师要学习、宣传党和国家的路线、政策、方针和法律法规,坚持党的基本路线,坚定正确的政治方向,自觉增强法律意识,依法办事,从而保证教育事业健康发展。
    作为一名光荣的人民教师,要自觉遵守《教师法》等法律法规,在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,甚至违法乱纪的行为作坚决斗争,树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。
     对学生来说,教师的言行就是模仿的榜样,可能会对其产生较大的甚至是终身的影响。因此,为人师表的地位在师德的各项内容中就显得尤为突出。教师若想成功履行“传道、授业、解惑”的职责,必须要为人师表、言传身教,古今中外概莫能外。不论是孔子讲的“不能正其身,如正人何”,还是陶行之说的“捧着一颗心来,不带半根草去”,都入木三分地阐释了为人师表的含义。   
 人们把教师誉为不辞劳苦、辛勤耕耘的园丁,不仅是对教书育人丰硕成果的赞许,更是对为人师表高尚师德的充分肯定。是啊“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”教师的言行、学识、情趣等都是为人师表的载体,但最重要的是两个方面。  
      第一.为人师表廉洁从教。“师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”一定要时时注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。作为一名光荣的人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,切不可在建立社会主义市场经济的浪潮中见利忘义,迷失方向,出现为教不廉甚至违法犯罪的行为,玷污“人民教师”的光荣称号。
    第二,治学态度。提倡教师应成为“职业学习者”、“终身读书人”,这样才能不断学习新的知识,并在课堂上给学生打开一个新的天地。古人说“学,然后知不足;教,然后知困”。一个教师有了这种“知不足”、“知困”的精神,就会端正治学态度,锲而不舍、孜孜不倦地学习新知识、探索新问题,从而为学生作出榜样。 所以还要有好的师风。好的师风包括作风和学风,力争做好言教与身教的结合,潜移默化地影响学生。好的师风,首先要树立严谨求实的治学态度和良好学风。必须刻苦钻研,严谨求实,力戒追风、浮夸、浮躁;同时反对抱残守缺,因循守旧,提倡研究新情况,扩大知识面,学习新知识。努力与时俱进,开拓创新,力求在理论、教育、体制上有所创新。其次,在对待国外好的东西上,要善于学习、分析、借鉴、吸收,从中国国情出发,从现象到本质,与时俱进,开拓创新,在创新中发展。 最后,要有好的工作计划和生活作风。要勤劳朴素、刻苦耐劳,虚心求实、海纳百川,为人谦和、平易近人。对事业、工作要执著追求。

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