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教研通讯周报 2011年10月总第278期

作者: 成武二中教科处主办 来源:未知 更新日期:2012-01-09 浏览次数:

 

    教研通讯

周报 201110总第278  成武二中教科处主办

 

最伤孩子心的十句话

 

[第一句]“笨蛋,没用的东西。”

  告诉孩子:你不笨

  是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签

  如果你不想让孩子成为“笨蛋”

  在平常之中赏识你的孩子

  翘起你的大拇指

  一句简单的话,能改变孩子的一生

 

  [第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”

  “听话“的孩子到底好不好

  不要一味要求孩子服从自己

  给孩子争辩的权力

  培养有主见的孩子

  学会与孩子说话

  当孩子与父母顶嘴时

  沉默会更具震撼力

 

  [第三句]“我说不行就不行。”

  别耍“因为我是你爸爸”的威风

  “一言堂”的后果

  惧怕不等于信服

  尊重孩子的选择

  学会与孩子商量

  听听孩子的建议

 

  [第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。”

  没有力度的话不要说

  别把父母的意愿强加给孩子

  停止空洞的说教

  尊重是最好的办法

  批评孩子时,注意不要伤着孩子

  宽容孩子的“不务正业”

  不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事

 

  [第五句]“你若考100分,我就给你买……”

  物质奖励刺激孩子学习好不好

  为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到

  怎样帮助孩子最有效

  要让孩子知道,他们因什么而可爱

  让孩子知道学习是他自己的事

  别把孩子的分数看得太重要

 

  [第六句]“你可真行,竟做出这种事!”

  只当“参谋”,不当“司令”

  “早恋”不是洪水猛兽

  “贼”的帽子扣不得

  接纳孩子的缺点

  想一想孩子为什么这样做

  不要怕孩子吵架

 

  [第七句]“你又做错了,真笨!”

  允许孩子犯“错”

  失败后孩子更需要肯定

  你在给孩子传递什么样的信息

  拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效

  教育孩子是疏而不是堵

  告诉孩子每天做好一件事

 

  [第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”

  摆正期望的天平

  永远不要对孩子说:你做不到

  做一位自信的父母

  孩子需要赏识,渴望被肯定

  给孩子一个机会,让他去锻炼

  驱除孩子心中自卑的阴影

 

  [第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”

  教育孩子不应统一模式,要因材施教

  孩子不是一张白纸,不可随意涂抹

  别让孩子患上“习得性无助”

  告诉孩子:成功不在于角色的大小

  让孩子成为优秀的关键在哪

  让孩子学会跟自己比赛

  让孩子以他自己的速度成长

 

  [第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。”

  孩子最喜欢什么样的教育方式

  让孩子把玩的心用在学习上

  让孩子在宽松的环境中学习

  让孩子适当地玩一玩电子游戏

  不可剥夺孩子玩耍的权力

  玩出孩子的自信心玩出孩子的自信心

 

 

 

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