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源远流长的中华文化 高二政治

作者:张 萍 来源:未知 更新日期:2012-01-05 浏览次数:

      

                                                                       

                                                                        

 

教学目标

一、知识目标

了解中华文化独具特色的发展历程;理解源远流长是中华文化的基本特征之一;知道汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证;懂得如何再创中华文化新辉煌。

二、能力目标

通过学生课外探究和信息资源的收集整合,培养学生的信息素养和实践能力,感悟中华文化巨大的生命力和创造力;联系实际分析如何创造中华文化新辉煌。

三、情感、态度与价值观目标

通过对本课的学习,理解源远流长是中华文化的基本特征之一,是人类文明史上唯一没有中断的古老文明,增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心,为将来投身于社会主义现代化建设奠定良好的文化思想基础。

教学重点

中华文化源远流长的见证。

教学难点

怎样再创中华文化的新辉煌。

教学方法

情境创设法、合作探究法、分析讲授法。

课时安排:1课时。

教学过程

一、导入新课

世界上每个民族都有自己独特的文化,它们是民族延续的重要标识。中华各民族共同创造的文化源远流长、博大精深。中华文明是人类文明史上唯一没有中断续至今的古老文明。今天我们就来学习《源远流长的中华文化》

二、新课教学

(一)古代辉煌的历程

教师提问:四大文明古国经历了怎样的发展历程? 

学生以4-6人组成学习小组,共同学习教材相关内容,进行总结概括,形成小组的学习成果。  

投影展示四个文明发祥地的图片:

两河(底格里斯河和幼发拉底河)流域文明最终湮灭了;古印度文化雅利安化;古埃及文化希腊化、罗马化、伊斯兰化;古希腊和罗马文化则因日耳曼人的入侵而中断千年;这些与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落,有的消亡,有的融入了其他文明。它们都曾创造了自己独特的文化,但都因历史的中断没能延续至今,成为世界古代文明发展史上的遗憾!

课堂探究:根据你所学过的历史知识,追溯这些古代文明的源流,谈谈你的感想。

探究提示:图中的古巴比伦城遗址和印度河流域古城遗址,是发源于古代的古巴比伦文明和古印度文明,这些古代文明由于外族入侵相继衰落、中断、湮灭;只有中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明。

古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程

结合教材内容,学生填图表,明确各自的地位,注意每个朝代对中华文化有什么影响。

 

发展时期

殷商时期

春秋战国

隋唐

宋元明

明清

 

 

文化思想

天命神权、

“敬德保民”思想

 

诸子蜂起、百家争鸣

 

促进统一的民族文

化发展

 

儒家学说确立至尊地位

 

古代中华文化高度发展,并广泛吸收外域文化

延续隋唐文化的辉煌、并在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大,并产生宋明理学

近代西方文化传入

 

在中华文化发展史上的影响和作用

对早期中华文化产生深刻影响

形成古代中华文化思想的雏形

在中华文化史上具有划时代意义

儒家思想成为正统思想

进入气度恢弘的全盛时代

 

推动中华文化发展,其中宋明理学对后期封建社会影响较大

中国传统文化面临冲击

 

 

举例

古色斑斓的青铜器、甲骨文

群星闪耀、百家争鸣共同完成中国思想的奠基礼

统一文字、

统一度量衡、秦陵兵马俑、修筑长城

佛家与道家,儒家相互补益,形成“三教归一”的奇特景观

 

高亢充满青春气息的圣唐之音、京杭大运河、龙门石窟、唐诗歌、书法艺术

 

理学、宋词、元曲、北宋毕升的活字印刷术

故宫、明清小说、

民间绘画

 

教师总结:殷周有古色斑斓的青铜器、甲骨文;春秋战国的群星闪耀百家争鸣共同完成中国思想的奠基礼,杰出人物有孔子、老子、孟子、荀子、韩非子还有屈原、名医扁鹊,著名诗篇有《诗经》与《离骚》;秦朝统一文字、统一度量衡、秦陵兵马俑、修筑长城;汉代儒家学说确立至尊地位;秦汉时期,造纸术的发明、《九章算术》的问世、张衡的地动仪,表明中国的科技水平走在世界前列;唐朝京杭大运河、龙门石窟、敦煌壁画;唐诗歌、书法艺术,这是诗歌的黄金时代,流传下来近5万首;唐朝发明了火药;理学、宋词、元曲、北宋毕升的活字印刷术,宋代航海已普遍使用指南针;故宫、明清小说、民间绘画。

殷周(萌芽)──春秋战国(初步形成)──秦朝(促进)──汉朝(进一步发展)──隋唐(全盛)──宋元明(延续)──清(面临冲击)

课堂探究:美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆,他赞叹:“能够创造这个灿烂历史的民族,一定能创造出光辉的未来。”你能为这个结论做出进一步论证吗?  

探究提示:2003年10月15日9时整。“神舟”五号我国载人飞船成功发射。在环绕地球14圈后,于16日6时安全返回地面.我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。载人航天技术是当今世界规模最大、技术最复杂的巨型航天工程,我国航天事业走的是一条具有中国特色的自主创新之路,它所涉及的主要技术都是由我国创造的。“神舟”五号载人飞行的成功,使中华民族几千年的飞天梦得以实现,向全世界展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风貌,有力地证明了中华民族能创造辉煌过去,也一定能创造辉煌未来。

(二)薪火相传,一脉相承

1.源远流长是中华文化的基本特征之一

法国思想家伏尔泰在其名著《风俗论》中写到,中国拥有世界上任何国家无法相比的悠久历史。当世界上的其他民族尚处于神话传说的时代,中国人已编撰自己的历史了,充分说明中华文化的源远流长。

特别提示:源远流长是相对于古代两河流域文化、古埃及文化、古印度文化的断代而言的。

中华文明虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,源远流长。那么,见证它的源远流长的又是什么呢?是方方正正的汉字和浩如烟海的史书典籍!

学生活动:学生分组阅读探究中华文明源远流长的见证。

2.中华文化源远流长的见证——汉字与史学典籍

1)汉字的作用

①文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类

文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

②数千年来,汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰

富,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。

中国是一个幅员辽阔的大国,方言众多。但从古至今,使用汉语的各方言区都使用汉字,即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂文化,大部分是用汉字记录下来、流传后世的。

有一位台湾诗人叫做余光中,他曾经这样说过:“英文充其量只是我们了解世界的一种工具,而汉语才是我们真正的根。”

(2)史书典籍

①作用:是中华文化一脉相传的重要见证。

②特点:规模之大、存留之丰为世界所仅有。

中国古代档案珍藏特种邮票记录了中华文字的字体发展演变,传承了中华民族文明,是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。

教师设问你知道的史书典籍有哪些?

学生举例:《史记》、《春秋》、《论语》、《汉书》、《资治通鉴》、《左传》、《战国策》、《续汉书》、《竹书纪年》、《后汉书》……

例如,《史记》,记事始于传说中的黄帝,下限到汉武帝时期,跨越了三千多年。全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,五十二万六千五百字。

教师设问我们为什么能编撰这么多的史书,并能够流传下来?

③得以流传的原因

中华民族自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料。相传在夏商时期就有了史官,以后的历朝历代都设置史官。他们大都终身世袭,所以能够将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累起来。

点拨:“相关链接”说明中华民族自古以来重视吏书典籍。我国的史书其籍种类多、规模大、存留丰富、影响深远,记载传承中华文明的发展历程,是中华文化一脉相传的重要见证。

汉字和史书典籍见证了中华文化的源远流长,在各族人民的共同努力下缔造了我们伟大的祖国,创造了这一独具特色的辉煌历程!但是这些优势到了近代荡然无存。

(三)创造中华文化新的辉煌

学生活动:结合所学的历史知识,谈谈为什么中华文化会走向衰微?

1.中华文化衰微的原因

(1)中国封建统治的日渐没落是内因,从明清以后,尤其是1840年鸦片战争以后,中国封建统治日渐没落,政治腐败、经济依附、思想落后、文化衰微。

(2)西方近代工业文明的冲击是外因。

课堂探究:(1)忆一忆,17、18世纪的地界发生哪些变化?

(2)查一查,近代中华文化的衰微有哪些表现?

(3)想一想,近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系?

探究提示:(1)①在政治上:欧洲爆发资产阶级革命,资本主义开始取代封建主义。

②在经济上:资本主义经济产生并发展,产生工业革命,开始冲击封建自然经济。

③在思想上:继文艺复兴后产生启蒙运动,人们的思想观念更加开放,动摇了封建统治的思想,冲击封建统治,人们的民族、民主意识增强。

④在文化上:近代自然科学蓬勃发展,奠定近代自然科学的基础。

⑤随着新航路的开辟,工业革命开展,西方国家展开殖民掠夺与扩张,各大洲之间相对孤立状态被打破,世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。

(2)①清朝统治者极力提倡程朱理学,残酷压抑进步思想。中国思想界“万马齐喑”,死气沉沉。

②中国传统科技进入总结时期,现代科技水平落后,日益落在世界潮流后面。

③人们封建落后意识浓厚,民族、民主意识薄弱。

④以中国为中心的东亚文化圈渐渐丧失。

⑤西学大量传入中国,西学东渐现象不断发展,冲击中国传统思想文化。

(3)①国家衰落使文化失去发展的政治、经济条件,加速了文化的衰落。国家衰落是文化衰落的决定性因素。

②文化衰落是国家衰落的重要表现,反映了文化衰落不利于国家发展。

2.如何再创中华文化新的辉煌

(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。

(2)实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。

  (3)今天,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页,弘扬中华文化,就是在中华民族共有的精神家园耕耘。我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。

三、课堂小结

通过本节课的学习,我们一起感受了古老中华文化的辉煌,经历了近代的衰微和现代的腾飞。从发展的历程看,有辉煌也有苦难,历经沧桑,但始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力,四大文明古国中,中华文明是唯一延续到现在而没有中断的文明,源远流长是其基本特征之一,有汉字和史书典籍为见证。我们相信在中国共产党的领导下一定能再创中华文化的新辉煌。



 

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